- | 한일관계사연구논집 19 |
- 한일 역사교과서 서술의 이념
- 28,000원
- 28,000원
- 판매중
- 경인문화사
- 양장
- A5
- 336쪽
- 2010년 3월 25일
- 9788949906881
- 책 소개
- 2001년 한국과 일본의 정상들이 일본 연구자의 한국사에 관한 인식 중 상호 공통된 부분과 차이점이 무엇인지를 분명히 하기로 합의를 했다. 이 합의의 결과로 한일역사공동연구위원회가 탄생되었고, 양국의 연구 위원들은 모두 19개의 공통주제를 선정하여 그 주제에서 드러나는 상호 역사 인식의 공통점과 차이점을 밝히기로 했다.한일역사동공연구위원회에 속한 두 나라의 연구위원들이 종합보고서를 작성하기 위해 진행했던 103개 분야 중 한국 측 종합보고서의 작성에 근거가 되었던 96편의 개별 논문들을 '한일관계사연구논집'이란 제명아래 간행한 것이다. 이 책은 19번째 권으로 현재 양국간 문제가 되고 있는 역사교과서 서술의 이념을 다룬다.
- 목차
- 발간사
정재정 / 한국과 일본의 역사교과서에 그려진 근대의 肖像
정연태 / 한일 역사교육의 갈등과 내셔널리즘과의 거리
이기훈 / 식민지 조선에서 근대 ‘문명’의 수용과 식민지 문화
조형근 / 식민지 조선의 근대성론
정진성 / 한일 근대사 서술의 젠더 편향성 비교연구
김경일 / 한일 근대 가족의 비교 연구
박정애 / 일제침략기 인신매매의 구조와 성격
찾아보기
