북한의 정치·경제·사회·문화 등 모든 영역을 망라한 대규모 기획「북한학총서」의 일곱 번째 이야기! 북한전문가 100여명이 집필한「북한학총서 - 북한의 새인식(전10권)」제7편『북한의 교육과 과학기술』.「북한학총서 - 북한의 새인식」는 창립 10주년을 맞은 북한학연구학회가 '분단이 아닌 통일을, 대결이 아닌 화해와 협력을!'이라는 '6·15 공동성명'의 정신을 바탕으로, 북한학의 성과를 집대성하고 통일에 대한 민족적 열망을 담아 집필하였다. 그 일곱 번째 이야기『북한의 교육과 과학기술』은 먼저 북한 사회주의 교육의 형성을 시작으로 김일성종합대학의 창설, 북한 고등인력의 양성과 발전, 종합기술교육의 도입, 북한의 학문분류체계, 북한교육의 이념과 목적, 학교교육제도의 변천과 구조, 교육 정책의 변화 등 북한교육의 형성과 발전, 현재와 전망에 대해 이야기한다. 그리고 다음으로 북한 과학기술의 역사적 전개와 과학교육계획, 과학기술체제 개혁, 학술 활동 및 기술 확산, 북한의 정보화 교육 등의 주제로 북한의 과학기술에 대해 자세하게 살펴본다. 그 동안 잘 알려지지 않았던 북한의 교육과 과학기술을 살펴보며, 미래를 점쳐볼 수도 있을 것이다. [양장본]
목차
발간사
추천사
서문 *북한의 교육과 과학기술 연구의 발전을 위한 과제<김동규>=1
제1부 북한교육의 형성과 발전 *북한 사회주의 교육의 형성: 교육기회 확대를 중심으로<이향규>=7 1. 교육개혁의 방향=7 2. 문해운동=9 3. 학교건설과 초등의무교육제=22 4. 개혁의 결과: 사회주의 주체 형성=35
*김일성종합대학의 창설에 관한 연구<김기석>=45 1. 서언=45 2. 교육개혁세력의 조직화: 당과 교육국=49 3. 종합대학교안의 실행=56 4. 교수 충원=62 5. 결어=75
*북한 고등인력의 양성과 발전(1945~1960) <신효숙>=89 1. 들어가는 말=89 2. 국가 건설과 사회주의적 민족간부=91 3. 고등인력 양성의 특징=99 4. 8월 종파사건 이후 교육계·학계의 사상검열운동=113 5. 전후 북한사회의 재편과 고등인력정책에 대한 평가=123
*종합기술교육의 도입과 현 실태: ‘전면적으로 발달된 인간의 형성’<조정아>=135 1. 서론=135 2. 종합기술교육 이론과 소련에서의 적용=138 3. 북한의 산업화와 종합기술교육의 전개 과정=143 4. 교육과정의 특성=146 5. 종합기술교육의 성격=151 6. 종합기술교육의 변형과 현 실태=158 7. 결론=162
*북한의 학문분류체계: 인문사회과학 분야를 중심으로 <강성윤>=173 1. 서언=173 2. 교육과 연구의 제 영역에서 분류=174 3. 학문분류체계의 종합화와 시안=188 4. 결어-학문분류체계의 특징=194
제2부 북한교육의 현재와 전망 *북한교육의 이념과 목적<한만길>=203 1. 북한교육의 이념적 배경=203 2. 북한헌법을 통해 본 교육 목적=204 3. 교육관련 법령을 통해 본 교육 목적=207 4. 1990년대 통치 이데올로기와 교육 목적=212 5. 북한 교육 목적의 특징=215 6. 북한 교육 목적의 변화 전망=217
*북한의 학교교육제도의 변천과 구조<최영표>=223 1. 서: 문제의 제기=223 2. 북한 학제의 변천=225 3. 북한 학제의 구조=228 4. 북한 학제의 논의=247
*북한의 교육과정 정책<권성아>=253 1. 교육과정에 대한 북한의 인식=253 2. 북한 교육과정 정책의 변화=258 3. 북한 교육과정의 변화 방향=286
*북한 중등학교 규율과 학생문화<조정아>=297 1. 서론=297 2. 북한 중등학교 규율=300 3. 규율 통제 방식=307 4. 학생 문화와 규율에 대한 저항=313 5. 결론: 북한 중등학교 규율과 ‘반학교문화’의 특성=330
*북한 교육의 변화 동향과 발전과제<한만길>=345 1. 북한 교육에 대한 관점=345 2. 북한 교육의 발전 과정=346 3. 북한 교육의 실용주의적 개선 시도=350 4. 북한 교육의 발전을 위한 과제=356 5. 북한 교육 지원을 위한 제언=366
제3부 북한의 과학기술 *북한 과학기술의 역사적 전개 <김근배>=375 1. 과학기술로의 매진=376 2. 소련 과학기술의 모방=379 3. 과학의 주체, 사상의 주체=383 4. 주체사상과 주체과학=387 5. 주체과학 대 선진과학=391 6. 북한 과학기술의 향방=393
*과학교육계획<이춘근>=401 1. 서론=401 2. 경제계획과 과학기술계획의 연계=402 3. 주력 연구과제의 변화=410 4. 북한 과학기술계획의 특성과 최근의 변화=420
*과학기술체제 개혁<이춘근>=431 1. 서론=431 2. 북한의 경제개혁과 과학기술에 대한 수요 변화=432 3. 북한의 과학기술체제 개혁=438 4. 결론 및 전망=455
*학술 활동 및 기술 확산: 학술지, 특허 및 정보 네트웍<최현규>=461 1. 머리말=461 2. 북한 과학기술정보 유통 구조와 체계=462 3. 북한의 발명특허 제도 및 산업 표준 제도=481 4. 맺는말=491