- 경인한일관계연구총서 60
- 한일관계 과거와 현재
- 2014년 10월 24일
- 25,000원
- 한국과 일본은 이웃에서 수천년 동안 서로 왕래하면서 살아왔기 때문에 양국 문화에는 많은 공통점이 있다. 이 책은 한일문화교류기금에서 개최한 문화강좌 중에서 한국과 일본 간의 관계사에 관한 주제 17편을 모아서 간행한 것이다. <한일관계, 비교의 역사> <한일관계, 침략과 교류> <한일관계의 현재>의 총 3편으로 …
- 경인한일관계연구총서 71
- 근세한일관계의 실상과 허상
- 2020년 3월 30일
- 27,000원
- 기타지마 만지[北島万次] 선생의 1주기, 추모집 이 책은 임진왜란 연구의 대가, 기타지마 만지[北島万次] 선생의 1주기를 맞이하여 개최한 한일국제학술회의 <근세 한일관계의 실상과 허상 – 약탈과 공존, 전쟁과 평화>를 단행본으로 엮은 것이다. 2018년 5월 타계한 기타지마선생은 평소 임진왜란연구의 기본방향을 ‘…
- 경인한일관계연구총서 45
- 한국과 일본의 서양문명 수용
- 2011년 1월 25일
- 34,000원
- 1910년-그 이전 100년『한국과 일본의 서양문명 수용』. 대한민국은 왜 일본에게 굴욕적인 치욕을 당할 수 밖에 없었는가, 그 이유는 어디에 있었을까에 대한 질문에 답하기 위해 특별히 기획된 한일국제학술심포지엄 <<1910년-그 이전 100년: 한국와 일본의 서양문명 수용>>의 성과를 엮은 책이다…
- 경인한일관계연구총서 59
- 일본을 말하다
- 2014년 10월 24일
- 22,000원
- 한국과 일본은 이웃에서 수천년 동안 서로 왕래하면서 살아왔기 때문에 양국 문화에는 많은 공통점이 있다. 이 책은 한일문화교류기금에서 개최한 문화강좌 중에서 일본문화 자체를 이해할 수 있는 주제 10편을 모아서 간행한 것이다. <사상, 일본을 말하다> <일본의 또다른 기억> <일본의 현재와 전망>의 총 3편으로 구성되…
- 경인한일관계연구총서 90
- 한국인과 일본인의 삶 인물로 본 한일교류사
- 2024년 3월 7일
- 30,000원
- 古代부터 日帝强占期까지 한반도와 일본 열도를 오가며 상대국에서 共存, 共生하며 살았던 한국인과 일본인의 삶의 궤적을 재조명하다 현재 한반도에 와서 살고 있는 38만 여명의 일본 사람, 또 일본에 가서 살고 있는 재일동포를 포함해서 7~80만 명의 한국 사람, 이 사람들에게 우리가 심플하고 간단하게 고대부터 현대…
- 경인한일관계연구총서 1
- 되돌아 본 한일관계사
- 2005년 9월 9일
- 22,000원
- 한일문화교류기금은 일한문화교류기금과 함께 한국과 일본, 한국사람과 일본사람의 관계를 좀 더 가깝게 만들기 위해서 문화사업을 진행하고 있으며, 그 대표적인 것이 한일문화강좌라는 공개강좌이다. 한일문화강좌 총 70회를 정리하여 '한국과 일본 어제와 오늘 그리고 내일'이라는 주제 아래 3권의 책으로 엮었다. 한일관계의 여러 …
- 경인한일관계연구총서 31
- 東아시아 속의 渤海와 日本
- 2008년 6월 30일
- 15,000원
- 2007년 11월 3일 한일문화교류기금과 동북아역사재단이 공동주최한 한일국제심포지엄 <<동아시아속의 발해와 일본>>에서 발표한 원고들을 모아 엮었다.
- 경인한일관계연구총서 33
- 몽골의 고려·일본 침공과 한일관계
- 2009년 3월 10일
- 20,000원
- 이 책은 한국의 중세, 즉 고려시대의 한일관계를 <<몽골의 고려·일본 침략>>에 초점을 맞추어 통시적으로 고찰한 최초의 연구 성과물이다. 주지하다시피 고려는 역대 왕조가운데에서도 외침을 가장 많이 받았으며, 그만큼 대외관계도 활발했다.
- 경인한일관계연구총서 4
- 한·일 도자문화의 교류양상
- 2005년 9월 9일
- 13,000원
- 한ㆍ일 도자문화의 교류양상을 연구한 책. 2004년 12월 17일 한일관계사학회와 한일문화교류기금이 한림대학교 일본학연구소와 공동으로 주최한 국제심포지엄의 성과물이다. 양국 도자문화 관련전문가들이 모여 한일 간의 도자문화 교류를 심도 있게 논의하였다.
- 경인한일관계연구총서 42
- 전환기 일본교과서 문제의 諸相
- 2010년 4월 30일
- 20,000원
- 『전환기 일본교과서 문제의 제상』은 한ㆍ일 역사에 대한 왜곡된 내용이 담긴 일본교과서의 문제를 다각적으로 분석한 책이다. 다양한 분야의 전문가들이 일본의 교과서 왜곡실태를 살펴보고, 이를 바탕으로 교과서 분석의 새로운 틀을 제시하고 올바른 역사의식을 확립한다.
