한·일 역사과 교육과정 비교연구
이찬희, 박진동 편
2010년 3월 25일
18,000원
한국과 일본의 교육과정은 국가 수준에서 만들어지며 역사교육의 방향성을 제시한다. 초·중등학교에서 이루어지는 역사교육의 방향과 체제를 목표와 내용, 방법 및 평가로 구분하여 제시하고 있으므로 교과서 편찬만이 아니라 역사교육 전반에 영향을 끼친다. 한일 양국간에는 1982년 일본의 교과서 왜곡 사건 이후 2001년 후소샤 …
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한일 역사의 쟁점 2010 ①
조광, 손승철(孫承喆) 편
2010년 3월 25일
16,000원
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한일 역사의 쟁점 2010 ②
조광, 손승철(孫承喆) 편
2010년 3월 25일
16,000원
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한국 근현대사를 읽는다
박찬승 편
2010년 2월 25일
22,000원
개항기에서부터 민주화에 이르는 기나긴 여정한국의 근대는 언제부터 시작되었을까. 모더니티를 가진 시대가 근대라고 한다면 서구의 모더니티를 본격적으로 수용하게 된 시기가 개항기이니 대부분의 역사가는 개항기를 근대의 시작으로 본다. 『한국 근현대사를 읽는다』 역시 개항기를 근대의 시작으로 보고 1980년대 민주화 운동과 통일…
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경인한일관계연구총서 29
근대 일본어민의 한국진출과 어업경영
김수희 저
2010년 3월 30일
21,000원
『근대 일본어민의 한국진출과 어업경영』은 일본어민의 조선어잔 진출과 어장 독점을 일본어민의 어업 활동이라는 미시적인 관점에서 분석한다. 한국어업의 발전과정에서 일본인들의 진출과 어업 활동은 세계적인 수산 국가 된 현대 한국어업을 이해하는데 많은 도움을 전한다. 이 책은 근대 한국어업의 역사적 성격을 일본어민의 진출과 어…
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국역 고려사 지1
동아대학교 석당학술원 저
2011년 10월 20일
45,000원
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국역 고려사 지2
동아대학교 석당학술원 저
2011년 10월 20일
45,000원
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국역 고려사 지3
동아대학교 석당학술원 저
2011년 10월 20일
45,000원
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국역 고려사 지4
동아대학교 석당학술원 저
2011년 10월 20일
45,000원
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국역 고려사 지5
동아대학교 석당학술원 저
2011년 10월 20일
45,000원
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